PALAVRA-CHAVE BUSCADA
555 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Flexibilização curricular e sua implementação no Brasil: uma proposta de estruturação do debate
- 30/06/2017
- CEDOC
- Vídeo
O Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e Implementação foi realizado nos dias 21 e 22 de junho de 2017, em São Paulo. No vídeo, Ricardo Henriques realiza uma apresentação geral do tema no Brasil.
Como promover a participação dos alunos no projeto político-pedagógico ?
- 18/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec) Lilian Kelian comenta as vantagens de estimular a participação dos estudantes na política pedagógica das instituições escolares. Veja abaixo a entrevista que ela concedeu ao blog. TPE: Como se dá a participação dos estudantes no PPP ? Lilian Kelian: A participação dos estudantes pode acontecer de múltiplas formas
BNCC e os anos finais do ensino fundamental
- 04/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
ano dos anos finais do EF, saindo do professor generalista para o professor especialista — quanto no campo pessoal, no que se refere tanto ao seu desenvolvimento físico, emocional e social quanto à sua capacidade cognitiva e à sua rotina dentro e fora da escola. Por isso, é fundamental que nessa etapa a abordagem pedagógica esteja cada vez mais direcionada
Seu filho está online
- 05/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e as escolas têm autonomia. No caso das públicas, algumas já conseguiram. O Maranhão, por exemplo, colocou aulas em televisão, rádio e internet. Para as particulares, dada a autonomia pedagógica, deve existir uma diretriz da direção da escola que é aplicada para o professor. Mas mesmo as particulares estão tendo dificuldade. Como reduzir os possíveis prejuízos
Entenda o que é ‘Projeto de Vida’, componente obrigatório do novo ensino médio a partir deste ano
- 12/01/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
- O que é o "Projeto de Vida" e quais os seus objetivos? A Base Nacional Comum Curricular (BNCC, documento que estipula o conteúdo e as habilidades que devem ser desenvolvidas pelas escolas) prevê o "Projeto de Vida" como um meio de o estudante exercer sua cidadania e tomar suas decisões com "liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade". São três pilares: Anna
Por que estudantes com deficiência ainda são excluídos das escolas?
- 15/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
capazes de esclarecer sobre o convívio e o respeito às diferenças. “É uma oportunidade de mostrar que a criança com deficiência é como as outras e que ela tem sua singularidade natural, tendo em vista a diversidade humana. E favorecer a atuação em prol de sua autonomia, para que ela seja sujeito de sua própria história”, atesta. A “falta de preparo” das escolas
Especialistas avaliam que transferir administração de algumas escolas do Paraná para iniciativa privada não vai melhorar Ideb: 'Lógica de mercado na gestão escolar pública'
- 27/10/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
essas escolas. Qual é o trabalho pedagógico que esse pessoal, que não está na sala de aula, e está no núcleo ou na própria Seed, estão realizando junto à escola?", questionou Ritter. 'Contramão da autonomia pedagógica' O diretor da Secretaria Estadual de Educação, Roni Miranda Vieira, afirmou em entrevista à RPC que o processo não se trata de uma privatização
Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares
- 17/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
disciplinarmente "excepcional". Victor Uchôa/BBC O líder da turma, que muda a cada dez dias, recebe os professores prestando continência "Eu assumi a direção há três anos e a escola estava decadente. Tinha vandalismo, pichação, ameaça a professores, uso de drogas. Isso acabou. Até agora, acho que essa transformação é positiva", afirma Kátia Murta, diretora pedagógica
5 infográficos para entender a BNCC e o Novo Ensino Médio
- 29/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e necessidades. Dentro das novas diretrizes, é comum surgirem algumas dúvidas. Como será dividida a carga horária? O que será comum a todos os estudantes e o que eles poderão escolher? Que abordagens pedagógicas estão previstas? Como será o Enem? Entre outros pontos, o infográfico produzido pelo Porvir, com apoio do grupo de trabalho do ensino médio do Movimento
Escola com fama de violenta retira grades: 'Precisa acreditar no jovem'
- 10/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. A coordenadora pedagógica Dorotéa Bittencourt Dias, 47, em sua segunda passagem pela Brasil-Japão, é defensora do movimento por uma escola sem grades. "A grade não protege ninguém, o que protege são as relações com os alunos, com a comunidade. Isso, sim, protege." Simon Plestenjak/UOL A coordenadora Dorotéa: grade não protege Para ela, a mudança ensaiada não
O Ideb e as ações de intervenção da gestão escolar
- 2021
- CEDOC
- Texto
administrativas e pedagógicas. Os resultados mostram que há ainda muito a percorrer para que uma gestão de ensino democrática e de qualidade seja efetivada, de modo que o gestor tenha autonomia para a construção de ações visando ao melhor funcionamento da escola e melhores indicadores.
A Importância do Jogo No Processo de Aprendizagem Na Educação Infantil
- 25/06/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
, possibilitando a melhoria da qualidade de vida e beneficiando a promoção da saúde. Ressalta os aspectos cognitivos e afetivos desencadeados na hora de jogar. Propõe uma reflexão sobre as atuais práticas pedagógicas, comprovando a importância do jogo na escola, pois os materiais manipulados são apenas meios para alcançar o movimento de aprender. Para tanto, surge à busca
A Educação Infantil e a BNCC
- 13/06/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
– O trabalho que vem sendo realizado em relação ao currículo é respaldado nas Diretrizes Curriculares Nacionais, de 2009. Nele, havia o entendimento que esse documento fosse organizado em dois eixos (interação e brincadeiras), que o cuidado com as crianças e a Educação precisariam estar interligados nas práticas pedagógicas, e indicava experiências essenciais
Desafios da Gestão Escolar
- 11/05/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
o aprendizado dos estudantes de forma efetiva. O objetivo da gestão escolar é buscar resultados, priorizando a liderança, a equipe, qualidade do ensino oferecido na escola e principalmente a parceria dos pais com excelência. Temos na gestão seis alicerces que centralizam a autonomia dentro da administrativa tanto, financeira como, pedagógica. Sabemos que apesar
Gestão e qualidade da educação de escolas estaduais paulistas no contexto dos indicadores de desempenho
- 2015
- CEDOC
- Texto
Analisa a relação entre os indicadores de desempenho e a construção e materialização das políticas educacionais em instituições escolares do interior paulista. Baseou-se nos estudos das representações sociais, com análise de conteúdo, documental e entrevistas semiestruturadas. Constatou-se que as escolas direcionam as suas ações para alcançar resultados exte...
Estudantes de colégios militares custam três vezes mais ao País
- 25/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
para 56,4% entre os mais ricos. Autonomia pedagógica nos colégios militares As escolas militares não têm a função de formar quadros para o Exército – só uma minoria segue a carreira e quase todos vão para boas universidades. As instituições – mantidas com verbas do Ministério da Defesa – têm autonomia para montar o currículo e a estrutura pedagógica. “A maioria
O aluno no centro do processo educacional
- 01/06/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, professores e alunos. A vida demandará dos nossos alunos não só no campo profissional, mas também no social e pessoal, uma formação que vá além das competências cognitivas. Exigirá mais do que nunca um desenvolvimento pleno, de forma que eles possam fazer escolhas com autonomia e conquistar realizações ao longo da vida. Essa é a perspectiva que orienta o conceito
Nexos entre gestão, avaliação e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em escolas públicas
- 04/2020
- CEDOC
- Texto
e a urgência do desenvolvimento de políticas educacionais que invistam na descentralização dos recursos, na construção da autonomia pedagógica, na formação dos professores e na profissionalização da gestão .
Escolas voltam com aulas híbridas e computador já integra lista de materiais
- 25/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e ajudado pela tecnologia - como assistir vídeos recomendados - e o que é essencial de ser realizado com o professor em sala. "Não voltaremos a ser a escola de 2019", diz a diretora pedagógica da Escola da Vila, Fernanda Flores. "Apesar das muitas perdas, a gente aprendeu a olhar com menos tensão para o trabalho virtual, mudamos para um projeto interdisciplinar
Redes de ensino não conseguem acompanhar aumento de alunos com deficiência em salas; SP e RJ têm recordes de matrículas
- 30/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
pedagógicas desenvolvidas nas salas de aula comuns. E não como uma substituição. Isso seria um grave equívoco — afirma ele. Procurada, a Secretaria da Educação estadual de São Paulo alegou que o aluno frequenta a Sala de Recursos de manhã e a aula regular de tarde. A pasta informou ainda que está contratando um cuidador para ajudá-lo com alimentação, locomoção